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A scuola con MenteSociale

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- Scritto da Laura Alberico
- Categoria: A scuola con MenteSociale
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"Il peggio che si possa dare ai bambini sono definizioni,concetti rigidamente limitati poiché questi non possono crescere, ma il bambino cresce insieme al suo organismo.
Il bambino deve avere dei concetti plastici che cambiano di continuo la loro forma a mano a mano che diventa più maturo. I concetti viventi si ottengono soltanto se lo si introduce in quanto nel mondo e' vivente nella natura. Egli acquista così concetti mobili e la sua anima può crescere in un corpo che cresce come la natura". ( R. Steiner)
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- Scritto da Dr.ssa Valentina Vaccarella
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In questo articolo analizziamo la Legge 170/2010, per comprendere meglio cosa sia il PDP (piano didattico personalizzato) e chi può richiederlo, cosa siano le misure compensative e a cosa servano.
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- Scritto da Lo Staff
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- Scritto da Lo Staff
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Di seguito elenchiamo i servizi dell'area scuola di MenteSociale ai quali si può accedere su appuntamento
I servizi dell'area scuola sono accessibili su appuntamento.
Per prendere appuntamento occorre chiamare MenteSociale al numero 0664014427 dal lunedi al venerdi dalle 10.00 alle 13.00 oppure inviare una email a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
ARTICOLI SUL MONDO DELLA SCUOLA & NORMATIVE
In questa pagina riportiamo articoli riguardanti il mondo della scuola e tutte le normative che possono interessare il genitore o l'insegnante.
SUPERVISIONE NELLA PROGETTAZIONE SCOLASTICA
Per gli psicologi disponiamo di sessioni individuali o di gruppo per essere aiutati nella progettazione scolastica o per capire come proporre un proprio intervento nella scuola.
Responsabile del servizio di supervisione è la dr.ssa Laura Catalli, presidente di MenteSociale, Psicologa Psicoterapeuta, Psicologa Scolastica Europea che da anni realizza progetti nelle scuole e si occupa di formazione e supervisione relativi al mondo scolastico.
Contattaci per conoscere meglio questo servizio.
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- Scritto da Laura Alberico
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L'articolo mette in luce l'importanza di una "pedagogia dell'ascolto" per una "buona scuola" che integri benessere emotivo e relazionale dell'alunno con quello del docente e del genitore.
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- Scritto da Dr. Stefano Rossi
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La didattica trasmissiva fatica e trova sempre maggiori difficoltà nella quotidiana sfida di appassionare e coinvolgere gli studenti. Una concreta alternativa pedagogica è l’Apprendimento Cooperativo, che permette di far partecipare attivamente gruppi studenti nella costruzione sociale dell’apprendimento.
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- Scritto da Dr. Stefano Rossi
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Il bullismo è un fenomeno complesso divenuto negli ultimi anni di dominio pubblico. Questo da un lato ha sensibilizzato l’opinione sociale su un tema delicato dall’altro ha creato confusione e paure nei genitori e nei non addetti ai lavori. L’articolo esplorando le diverse forme di bullismo lo distingue dalle forme naturali di conflitto, proponendo una via educativa per prevenire ogni forma di violenza.
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- Scritto da Laura Alberico
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“Qualche giorno dopo, mentre sono in classe con loro, inizia a nevicare, fitto, fitto. Io sto spiegando qualcosa e continuo a farlo nonostante la scena mi riempia di ammirazione: è una neve candida, che cade piano, silenziosa e penso a Cavalcanti e al suo “ bianca neve scender senza venti”…. Uno di loro intercetta il mio sguardo, si gira, e di colpo tutti: “ La neve! La neve !”…. Sorrido e loro si affollano contro i vetri, sembrano uno stormo di passeri: ridono e danno in esclamazioni di gioia stupita …. Sono bellissimi. E’ stupefacente! Sembrano dei rozzi e poi si incantano per la neve..Resto in silenzio e li osservo, sono pieni di anima. Si vede. E io capisco che verso di loro insieme all’odio vero dei giorni andati ho pure questo moto di amore altrettanto vero.”