L'associazione
Iscriviti alla Newsletter di MenteSociale!
A scuola con MenteSociale
- Dettagli
- Scritto da Laura Alberico
- Categoria: A scuola con MenteSociale
- Visite: 28535
Il ruolo dell’insegnante si esplica soprattutto nella relazione educativa, essa rappresenta il fondamento per apprendere perché si basa sul rapporto dinamico che rende possibile lo sviluppo integrale della personalità dell’alunno. Gli obiettivi prioritari del processo educativo sono il raggiungimento dell’autostima, valore formativo che fornisce gli strumenti necessari per avere consapevolezza delle proprie potenzialità ma anche dei propri limiti.
Valutazione attuale: 2 / 5
- Dettagli
- Scritto da Dr.ssa Maria Anna Formisano
- Categoria: A scuola con MenteSociale
- Visite: 12074
A seguito di una ricerca-azione realizzata in una scuola secondaria di I° grado della provincia di Napoli, la dr.ssa Formisano riporta in questo articolo alcune definizioni, degli stessi alunni, in merito al concetto di disagio e di disagio scolastico.
- Dettagli
- Scritto da Laura Alberico
- Categoria: A scuola con MenteSociale
- Visite: 11324
“Un vero viaggio di scoperta non è cercare nuove terre ma avere nuovi occhi” (A. Pazienza). Viviamo in un periodo storico complesso in cui il sapere si è frammentato e specializzato e la cultura professionale ha acquisito metodi e tecniche sempre più sofisticati ed elaborati. La scuola e l’istruzione hanno subito cambiamenti radicali che sono lo specchio della trasformazione dell’intera società...
- Dettagli
- Scritto da Dr.ssa Marisa Nicolini
- Categoria: A scuola con MenteSociale
- Visite: 20803
La Psicologia Scolastica può essere determinante nell'affermazione del benessere degli adolescenti a scuola, per la prevenzione del disagio, della dispersione, del bullismo. Lo Sportello d'Ascolto Psicologico è un Servizio utilissimo che ci auguriamo possa essere incentivato anche nell'epoca "dei tagli".
- Dettagli
- Scritto da Dr.ssa Federica Vannoni
- Categoria: A scuola con MenteSociale
- Visite: 14686
Esiste uno Spazio dove si entra in punta di piedi un Luogo dove la fantasia è accolta e stimolata le Regole sono poche ma sufficienti le Realtà sono tante e intessute tra loro in un'esplosione di colorate emozioni da vivere. Esperienza di Teatro con bambini di 4 anni.
- Dettagli
- Scritto da Dr. David Evangelisti
- Categoria: A scuola con MenteSociale
- Visite: 7009
Questo articolo mira ad approfondire la definizione di "Cyper-bulling" ed i possibili metodi per poter contrastare il fenomeno del bullismo on line
- Dettagli
- Scritto da Dr. David Evangelisti
- Categoria: A scuola con MenteSociale
- Visite: 6197
Il fenomeno del cyber-bullismo si sta espandendo in maniera preoccupante: ciò significa che sempre più adolescenti e bambini stanno nascendo “predisposti” a comportarsi in maniera violenta? Esiste un gene particolare, o delle condizioni biologiche che generano la predisposizione o l’istinto a diventare un cyberbullo? In generale: bulli si nasce o si diventa?!
- Dettagli
- Scritto da Dr.ssa Alessia Ghisi Migliari
- Categoria: A scuola con MenteSociale
- Visite: 4322
Scuola come microcosmo.E palestra. E teatro. E’ risaputo – si diventa se stessi in un processo, un divenire che forse non si conclude mai, ma che cresce soprattutto lì, fra i banchi, fra i coetanei, con gli insegnanti.L’identità è un’entità fragile, che soprattutto in età precoce si plasma e si delinea. E nell’interazione, nell’incontro, nell’apprendimento delle aule, semplicemente, si cresce. Che poi semplice non è.
